نيويورك تمنع استخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة

قرار نيويورك: حظر مؤقت للذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والمتوسطة

أعلن عمدة نيويورك زهران ممداني عن سياسة جديدة تحظر استخدام الطلاب في الصفوف من الروضة حتى الثامن لأدوات الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية، اعتباراً من العام الدراسي 2026-2027. يستهدف القرار حوالي 600 ألف طالب في المدارس العامة، ويأتي ضمن جهود أوسع لتقييد الأجهزة الرقمية.

تفاصيل السياسة

• نطاق الحظر: يشمل جميع الطلاب من 2-K حتى الصف الثامن، ولا يُسمح باستخدام الذكاء الاصطناعي إلا في برنامج تجريبي صغير.
• قيود على المعلمين: يُمنع المعلمون من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتصحيح الواجبات، مما يثير جدلاً حول كفاءة التصحيح.
• مدة الحظر: عام واحد فقط، مع مراجعة محتملة بعد التقييم.

مقارنة مع سياسات أخرى

بينما تتجه بعض الدول مثل الإمارات والسعودية إلى دمج الذكاء الاصطناعي في المناهج كأداة تعليمية، تختار نيويورك نهجاً حذراً. هذا التباين يعكس اختلاف الأولويات: الابتكار مقابل الحماية.

تأثير محتمل على الشرق الأوسط

قد يدفع هذا القرار المدارس في المنطقة إلى إعادة تقييم سياساتها الخاصة بالذكاء الاصطناعي، خاصة مع تزايد استخدام أدوات مثل ChatGPT في الفصول. لكن الخبراء يحذرون من أن الحظر الكامل قد يعيق إعداد الطلاب لمستقبل رقمي.

ملاحظة للمراجعة البشرية: تحقق من دقة الأرقام المتعلقة بعدد الطلاب وتواريخ التنفيذ من مصادر رسمية.